Niezapowiedziana kartkówka z geografii. Zaliczenie dajemy od wyniku 8/15. Redakcyjne. Partnerskie. Inne. Komputer Świat Artykuły Redakcyjne Niezapowiedziana kartkówka z geografii. Zaliczenie Agencja interaktywna oraz Software House. Godna zaufania agencja interaktywna. Stwórzmy wspólnie coś wspaniałego. Dynamicznie rozwijająca się z ponad 7 letnim doświadczeniem agencja interaktywna z Katowic. W trakcie realizacji projektu dbamy o każdy szczegół od początku, aż do końca tak, aby efekty naszej pracy były Strony internetowe dla Firm. Projektowanie strony przez agencję interaktywną Business HERO to pewny wybór dla firm, które poszukują profesjonalnych stron internetowych dla firm. Dysponujemy ogromnym doświadczeniem zdobytym podczas licznych projektów w różnych branżach. Nasze podejście opiera się na innowacji i minimalizmie, co RSO – Regionalny System Ostrzegania (RSO) to bezpłatna aplikacja mobilna powstała przy współpracy Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji z Telewizją Polską S.A. Aplikacja ta jest elementem szerszej usługi informowania społeczeństwa o zagrożeniach na terenie Polski za pośrednictwem różnych kanałów informacyjnych: strony internetowe wojewodów, paski informacyjne i Każdy system GIS składa się z: bazy danych geograficznych, sprzętu komputerowego, oprogramowania oraz twórców i użytkowników GIS. W przypadku, gdy system informacji geograficznej gromadzi dane opracowane w formie mapy wielkoskalowej (tj. w skalach 1:5000 i większych), może być nazywany systemem informacji o terenie ( ang. land Jednym z nich jest tworzenie stron internetowych. Na wczesnym etapie Internetu, strony internetowe tworzono jako statyczne pliki html. Nie było możliwości jakiejkolwiek edycji w inny sposób niż poprzez zmiany plików. Dziś, dzięki postępowi technologii, doszliśmy do etapu, w którym edycja treści jest naturalną funkcją strony PAl4YFp. 1 Jak wykorzystać strony internetowe do nauki geografii?2 Geografia jest przedmiotem, który możemy wzbogacić różnymi informacjami, wykresami,tabelkami i innymi przydatnymi rzeczami do nauki tego przedmiotu3 Strony internetowe pozwalają na szybkie dotarcie do aktualnych informacji z całego świata, ale ogromnym problemem w sieci jest wiarygodność źródeł. Jeśli chcemy się czegoś nauczyć lub zdobyć wiarygodne informacje powinniśmy korzystać ze sprawdzonych Strony warte zobaczenia Na tych stronach na pewno nie znajdziesz informacji budzących zastrzeżeń:5 Strony z wątpliwymi informacjami to takie, które pochodzą od nieznanych nam osób lub grup dyskusyjnych zazwyczaj zawierają informacje z błędami6 Dużo stron internetowych możemy znaleźć w naszym podręcznikuPrzy niektórych tematach w książce są obecne strony internetowe. Dzięki nim możemy dowiedzieć się więcej o tym temacie i na przykład zabłysnąć na lekcji dodatkową wiedzą przykłady: - - -7 National geographic Osobiście bardzo polecam tę stronę zawierającą bardzo ciekawe artykuły. W niektórych z nich są rzeczy dziwne, ale zarazem zaskakujące. Jest to strona godna uwagi i poświęcenia Ucząc się ze stron internetowych powinniśmy zachowywać rozwagę w tym gdzie szukamy informacji . Internet to wielkie osiągnięcie ludzkości dlatego mądrze go Mapy Bardzo pomocną stroną, gdy chcemy zaplanować podróż może się okazać strona . Strona ta sugeruje którędy najlepiej dojechać i jak długo zajmie ta podróż. Wystarczy wpisać dwie miejscowości z których chcemy Tu wpisujemy miejscowości11 Pogoda Polecam stronę Są tam infomacje o temperaturze w ciągu dnia i nocy, opadach, wschodach i zachodach Słońca i Księżyca i długości dnia. Wystarczy kliknąć na daną miejscowość i wiemy wszystko o Wystarczy tu wpisać miejscowość13 Rezerwacje Na tej stronie można zarezerwować miejsca w hotelach na całym świecie. Można to zrobić przez Internet więc oszczędzamy nasz Google earth Strona ta jest doskonała dla osób które chciałyby podróżować po całym świecie. Dzięki tej aplikacji możesz przenieść się w dowolne miejsce na ziemi. Można oglądnąć wiele budynków i rzeźby terenu w 3D wystarczy tylko zainstalować google earth. Naprawdę Obiekt w 3D16 Widok Polski17 Zdjęcia historyczne W programie tym można zobaczyć jak zmieniały się różne miejsca na przestrzeni lat Warszawa ulica Grzybowska i okolice18 Niebo i kosmos W programie tym można nie tylko oglądać Ziemię i państwa lecz także możemy zobaczyć gwiazdy, różne galaktyki, Turystyka Na stronie tej można znaleźć biura podróży, linie lotnicze w Polsce, noclegi w Polsce i Europie, przewodnik on-line. Dzięki tej stronie będziemy mogli zaplanować naszą zagraniczną podróż i nie tylko. Related documents Strony HTML Projektowanie stron dla firm Logistic City - hale magazynowe Grafika komputerowa Bema Plaza - Wrocław, powierzchnie biurowe Kategorie stron Kursy Sztuka Informatyka Firmy Medycyna Rekreacja Turystyka Szkolnictwo Sklepy Sport Reklamy Internet Polecane z kategorii Firmy/ Quantum Sprzęt/ Oprogramowanie/ Draco Software Internet/ Pietrzak Kamil - podręcznik internauty Szkolenia/ CSI - Centrum Szkoleń Informatycznych, Poznań Programowanie/ Trzcionkowski Piotr Pomoc informatyczna Serwisy Praca dla webmastera Sieci Kolokacja serwerów Serwis laptopów Ostatnio dodane Hurtowania zniczy Sklep z tujami Marta Kawińska - coach żywie... Spływy kajakowe Rospuda Rolety wewnętrzne Poznań Konstrukcje stalowe - 03-977 W... Profesjonalne doradztwo przy w... Bezpłatna pomoc w rejestracji... Apartamenty ( 4-6 osobowe) nad... Czyszczenie metodą hydroście... Najczęściej wyszukiwane zakładanie stron internetowych m jak milosc następny odcinek kochaj mnie film ogłoszenia nastepny odcinek na wspólnej jetix Polecane WWWKonstrukcje stalowe - 03-977 Warszawa 5/73 Zakład Produkcyjny Skarżyński Konstrukcje produkuje na zamówienie różne konstrukcje ze stali jak również zajmuje się ich końcowym montażem. Wykonujemy konstrukcje wsporcze pod reklamę i urządzenia oraz hale i obiekty magazynowe, również ogrodzenia, elewacje, balustrady, schody jak również zabezpieczenia bhp. Naszym kontrahentom proponujemy dodatkowo również transport na miejsce montażu oraz najem miniżurawia, mamy dźwig Maed 305. Zakład Produkcyjny Skarżyński Konstrukcje pracuje od prawie pięćdziesięciu lat, zatrudnia wykwalifikowanych pracowników oraz posiada wszelkie niezbędne uprawnienia a także Saba-Ogrody działa w Warszawie od kilku lat, świadczymy usługi ogrodnicze - projektowanie i zakładanie ogrodów. Urządzamy tereny zieleni przy domach, rezydencjach, ogrody na dachach oraz w otoczeniu biurowców. Atutem firmy są usługi świadczone kompleksowo. Zakres naszej działalności:dachy zielone, projektowanie i montaż małej architektury ogrodowej, montaż systemu odzyskiwania wody deszczowej itp. Wiele zrealizowanych zleceń oraz zadowolenie klientów świadczą o jakości usług naszej rodzinnej firmy Saba-Ogrody. Zapraszamy do galerii prezentującej nasze realizacje. Świat jest fascynujący i podczas podróży ciągle znajduję w nim nowe cuda, niespodzianki i zaskoczenia. Tak właśnie warto pokazywać go najmłodszym Polakom, którzy podczas lekcji geografii mają szansę zrozumieć nie tylko to, jak zbudowana jest kula ziemska i ile krajów się na niej znajduje, ale też zachwycić się milczącym pięknem pustyni, szmaragdowym oddechem dżungli i błękitem oceanu. Polecam Państwu ten podręcznik, który w kolorowy i bogaty sposób przekazuje nie tylko niezbędną wiedzę, ale też inspirację do odkrywania świata. Beata Pawlikowska Podróżniczka, pisarka, dziennikarka Klasa 5 - Numer dopuszczenia MEiN - 927/1/2018 Klasa 6 - Numer dopuszczenia MEiN - 927/2/2019 Klasa 7 - Numer dopuszczenia MEiN - 927/3/2020 Klasa 8 - Numer dopuszczenia MEiN - 927/4/2021 Seria Geografia jest przeznaczona dla uczniów klas 5–8. W klasach 5, 6 i 8 materiał jest przeznaczony na 1 godzinę tygodniowo, a w klasie 7 – na 2 godziny tygodniowo. Zakres treści jest zgodny z podstawą programową, a proponowane metody pracy – z nowoczesnymi metodami nauczania. W podręczniku autorzy zwracają uwagę na kształcenie kreatywne, twórcze, pobudzające uczniów do samodzielnej pracy, głównie poprzez zachęcanie ich do wykonywania zadań i poleceń wstępnych (Podejmij temat) na początku lekcji, śródlekcyjnych w trakcie zajęć (liczne ćwiczenia odwołujące się do ilustracji) oraz podsumowujących – na koniec lekcji. Instrukcje Krok po kroku oraz opisy doświadczeń (Przekonaj się!) pomagają nabywać umiejętności niezbędne w dalszych etapach edukacji i w życiu codziennym. Duża liczba fotografii ułatwia zrozumienie treści oraz rozbudzenie w uczniach zainteresowania geografią. Prezentowane mapy i skorelowane z nimi zadania ułatwiają doskonalenie umiejętności orientowania się w przestrzeni geograficznej. Odwołania do sposobów życia mieszkańców w różnych częściach Polski i świata skłaniają do refleksyjnego myślenia, a nawiązania do wspólnego dziedzictwa przyrody i kultury – uczą dostrzegania piękna otaczającego świata. Klasa 5: Prof. dr hab. Bożena Elżbieta Wójtowicz Maria Figa Dominik Marszał Klasa 6: Prof. dr Elżbieta Wójtowicz Maria Figa Dominik Marszał Łukasz Mędrzycki Klasa 7: Prof. dr Elżbieta Wójtowicz Maria Figa Dominik Marszał Łukasz Mędrzycki Grzegorz Pruszko Wojciech Wiecki Klasa 8: Prof. dr Elżbieta Wójtowicz Maria Figa Dominik Marszał Łukasz Mędrzycki Jakub Sypniewski Moduł Podejmij temat, zamieszczony na początku każdej lekcji, odwołuje się do doświadczeń dziecka i przez intrygujące zdjęcia bądź pytania wprowadza w nowe treści. Definicje umieszczone na marginesach pomagają w szybkim powtórzeniu materiału. Przystępny język i krótkie teksty sprawiają, że treści podręcznika są bardziej zrozumiałe. Przedstawianie treści na schematach i infografikach ułatwia przyswajanie wiedzy. Mapy i skorelowane z nimi zadania, ułatwiają orientowanie się w przestrzeni geograficznej Rozbudza zainteresowanie przedmiotem i wspiera proces przyswajania wiedzy dzięki dostosowaniu języka do percepcji uczniów i ciekawym sposobom prezentowania treści, w formie krótkich tekstów, infografik itp. Każda lekcja kończy się pytaniami i poleceniami, które umożliwiają uczniom sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy Moduł Więcej na temat zawiera dodatkowe treści, np. wskazówki, porady, inspiracje, które pozwalają spojrzeć na omawiane zagadnienie Podsumowania rozdziałów pomagają w sprawnym powtórzeniu wiadomości zawartych w określonej części podręcznika Umożliwia powtórzenie i utrwalenie zdobytej wiedzy dzięki odpowiednio dobranym ćwiczeniom po każdym temacie oraz zestawom zadań podsumowujących kolejne rozdziały. Moduł Więcej na temat zawiera treści dodatkowe, rozwijające zagadnienia omawiane w temacie. Moduł W skrócie zawiera najważniejsze treści z lekcji. Ciekawostki umieszczone na marginesie inspirują do samodzielnego zgłębiania tematu. Moduł Link do wiedzy zawiera treści rozszerzające, stanowi zachętę do rozwijania zainteresowań geografią Każda lekcja kończy się pytaniami i poleceniami, które umożliwiają uczniom sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy. Umożliwia indywidualizację nauczania dzięki zastosowaniu różnych rozwiązań metodycznych i edytorskich przeznaczonych dla uczniów o różnym poziomie umiejętności. Powołania na strony internetowe uczą wyszukiwania i selekcji informacji oraz zachęcają do korzystania z internetu w celach edukacyjnych Zadania interaktywne sprawdzają zdobytą wiedzę i umiejętności w sposób przyjazny dla ucznia Testy interaktywne znajdujące się w podsumowaniach działów ułatwiają sprawdzenie stopnia opanowania wiedzy Filmy i animacjesprzyjają zrozumieniu nowo poznanych zagadnień Galerie zdjęć i rysunków ułatwiają zapamiętywanie treści Powiększanie zdjęć, map i ilustracji, a także możliwość zaznaczania lub szkicowania ułatwia i unowocześnia proces nauczania. Uatrakcyjnia i wzbogaca lekcje dzięki materiałom multimedialnym zawartym w multibooku. Zobacz koncepcję serii Zachęcamy do przejrzenia materiałów okazowych - fragmentów podręcznika, zeszytu ćwiczeń i poradnika metodycznego dotyczących wybranych działów z publikacji dla klas 5-8. Numer dopuszczenia MEiN - 927/1/2018 Klasa 5 Numer dopuszczenia MEiN - 927/2/2019 Klasa 6 Numer dopuszczenia MEiN - 927/3/2020 Klasa 7 Numer dopuszczenia MEiN - 927/4/2021 Klasa 8 Podręcznik Zeszyt ćwiczeń Przewodnik metodyczny MAC Akademia Multibook Podręcznik Podstawowe narzędzie pracy nauczyciela i ucznia. Starannie zaprojektowana szata graficzna, przemyślana struktura podręcznika oraz czytelna nawigacja ułatwiają naukę geografii. Dzięki zachowaniu właściwych proporcji tekstu do ilustracji publikacja ta jest przyjazna dziecku. Zeszyt ćwiczeń Jest to doskonałe uzupełnienie podręcznika. Zawarte w nim zadania, zróżnicowane pod względem formy i poziomu trudności, wspierają proces nauczania, nabywania nowych umiejętności i utrwalania wiadomości. Przewodnik metodyczny Publikacja zawiera liczne materiały dydaktyczne, stanowiące wsparcie dla nauczycieli w codziennej pracy. Zostały w niej umieszczone program nauczania, rozkład materiału, wymagania edukacyjne, scenariusze wybranych lekcji. MAC Akademia Jest to przeznaczona dla nauczycieli strefa na stronie w której nauczyciele geografii znajdą program nauczania, rozkład materiału, wymagania edukacyjne, scenariusze lekcji, karty pracy, propozycje sprawdzianów. Dzięki cyfrowej wersji nauczyciele mają możliwość edytowania poszczególnych plików, dostosowując je do swoich oczekiwań. MAC Akademia to nie tylko materiały wspierające warsztat pracy nauczyciela, ale też źródło inspiracji oraz miejsce rozwijania swoich predyspozycji zawodowych. Multibook Podręcznik w wersji cyfrowej, wzbogacony atrakcyjnymi zasobami multimedialnymi, np.: pokazami slajdów, ćwiczeniami interaktywnymi, filmami. Taka forma przedstawiania treści jest bliska uczniom, dzięki czemu nauka geografii jest bardziej atrakcyjna i sprzyja zrozumieniu zaprezentowanych zagadnień. POWRÓT Jesteś zainteresowany cyklem GEOGRAFIA? Wypełnij formularz i zamów wizytę konsultanta oświatowego MAC. Informacje stanowią podstawę rozwoju każdej dziedziny wiedzy. Mnogość źródeł, z których geografia może czerpać wiedzę stanowi niewątpliwy atut tej dyscypliny. Gromadzenie, analizowanie i przetwarzanie danych należy do podstawowych zadań geografii. Spis tematów (kliknij, aby przejść do wyboru tematów) Wprowadzenie do geografii II Źródła informacji geograficznej Wszelkie zasoby wiedzy, którymi posługuje się geografia można zasadniczo podzielić według trzech głównych kryteriów – typów źródeł informacji geograficznej, sposobu ich pozyskiwania oraz rodzaju zawartości. 1. Podział źródeł informacji geograficznej Informacje w geografii możemy pozyskać z następujących źródeł: 1) Źródła tekstowe – obejmują wszelkiego rodzaju treści pisemne np. opisy, podręczniki, czasopisma, encyklopedie, leksykony, notatki osobiste (także pamiętniki i dzienniki), literatura (także popularna), oraz publikacje naukowe. 2) Źródła kartograficzne – to informacje opracowane w formie graficznej takie jak mapy, plany, atlasy geograficzne, globusy. 3) Źródła graficzne – przede wszystkim rysunki, zdjęcia (także lotnicze i satelitarne), schematy, modele oraz profile lub przekroje, a także dzieła sztuki. 4) Źródła multimedialne – programy komputerowe (np. gry edukacyjne), filmy i programy telewizyjne (zwłaszcza naukowe lub popularno-naukowe, ale nie tylko), animacje i nagrania dźwiękowe. 5) Źródła liczbowe – wszelkie zbiory danych statystycznych, zwłaszcza w rocznikach statystycznych, ale także inne, wykresy. 6) Źródła elektroniczne – obejmują wszelkie zasoby internetowe, zwłaszcza strony tematyczne (np. portale umożliwiające dostęp do treści specjalistycznych, elektroniczne bazy danych, dane GIS. 7) Źródła bezpośrednie – (najczęściej terenowej obserwacje środowiska geograficznego. 2. Źródła o ponadprzeciętnym znaczeniu Szczególnie istotną rolę odgrywają źródła graficzne, na podstawie których możliwe jest dokładne przedstawienie obszaru. Dzięki wykorzystaniu zdjęć lotniczych i satelitarnych, możliwa jest obserwacja zmian w środowisku geograficznym. Przetwarzaniem zdjęć zajmuje się teledetekcja. Wykorzystując nowoczesne technologie, możliwe jest nadanie zdjęciom skali, odwzorowania kartograficznego oraz układu współrzędnych co prowadzi do stworzenia ortofotomapy. Wartościowe są także zdjęcia wykonane z powierzchni Ziemi, ponieważ dostarczają one informacji bardzo szczegółowych. Bardzo dobrym źródłem danych w Polsce jest Geoportal ( Powstaje także coraz więcej serwisów regionalnych oraz powiatowych i gminnych, oferujących dostęp do różnego rodzaju map lokalnych. Pałac Kultury w Warszawie na ortofotomapie z Geoportalu Źródło: Źródła multimedialne i elektroniczne najczęściej wykorzystują dorobek źródeł graficznych, umożliwiając do nich dostęp szerokiej publiczności. Amerykańska potentat branży elektronicznej – firma Google, stworzyła liczne narzędzia pozwalające każdemu człowiekowi na ziemi penetrację przestrzeni geograficznej. Do kilku interesujących produktów od Google należąą Google Earth ( oraz Google Maps ( wraz z funkcją Google Street View. Google Street View umożliwia nam odwiedzenie Ministerstwa Edukacji Narodowej bez wychodzenia z domu Źródło: Także wyszukiwarka internetowa (tu ponownie przychodzi z pomocą Google), pozwala nam pozyskiwać informacje na dowolny temat. Najczęściej odsyłani jesteśmy do źródeł popularno-naukowych lub portali tematycznych. Jeżeli poszukujemy specjalistycznej wiedzy możemy skorzystać z narzędzie Google Scholar ( które pomoże znaleźć opracowania naukowe odnoszące się do wskazanego hasła. Ciekawym, oferującym nierzadko darmowy i bezpośredni dostęp do publikacji naukowych portalem jest ResearchGate ( – międzynarodowy portal społecznościowy dla naukowców. Jeżeli nawet nie będziemy mogli przeczytać danej publikacji bezpośrednio na stronie – dowiemy się o jej istnieniu i być może odnajdziemy ją w czasopiśmie naukowym lub bibliotece naukowej. Źródło tekstowe – publikacja naukowa, jest fachowym i pewnym zasobem wiedzy geograficznej. Portal ResearchGate pozwala na wyszukiwanie publikacji i autorów Źródło: Źródła liczbowe obecnie również najłatwiej jest pozyskać z Internetu (co czyni je także źródłami elektronicznymi). W klasycznej, papierowej formie możemy zapoznać się np. z rocznikiem statystycznym, choć można to także uczynić bez wychodzenia z domu korzystając ze strony elektronicznej Głównego Urzędu Statystycznego (GUS) – Możemy uzyskać istotne dane o Polsce, ale także dane o niektórych innych państw (np. rocznik statystyki międzynarodowej). Niezwykle cennym źródłem wiedzy uporządkowanej według wybranych kategorii i w okresie wieloletnim, a także z uwzględnieniem podziału administracyjnego – jest prowadzony przez GUS Bank Danych Lokalnych (BDL) – Podobnie działa także System Wspomagania Analiz i Decyzji wraz z Dziedzinowymi Bazami Wiedzy ( Publikacje GUS dostępne są zupełnie za darmo na stronie internetowej urzędu Źródło: Chcąc uzyskać dostęp do sprawdzonych i pewnych danych międzynarodowych, warto skorzystać z danych o krajach świata oferowanych bezpłatnie przez Centralną Agencję Wywiadowczą USA (CIA) np. Innym ciekawym źródłem wiedzy są dane gromadzone przez Census czyli odpowiednik GUS w USA ( – można tam zapoznać się z danymi dotyczącymi USA, całego Świata oraz poszczególnych państw. Bardzo precyzyjne informacje z zakresu demografii można uzyskać w serwisie Censusu poświęconego danym międzynarodowym – zawierającym zarówno dane aktualne, dane historyczne oraz prognozowane zmiany ( Korzystając z danych Censusu można uzyskać ciekawe informacje o innych krajach Źródło: 3. Sposoby pozyskiwania informacji geograficznych Istnieją dwie główne metody pozyskiwania wiedzy w geografii: 1) Metoda kameralna – polega na analizowaniu wcześniej uzyskanych informacji (zarówno z zakresu geografii, jak i z innych dziedzin) z wymienionych wcześniej źródeł, ich przetwarzaniu i tworzeniu nowej wiedzy w oparciu o dotychczasowe ustalenia. Miejscem pracy jest dowolne odpowiednio wyposażone pomieszczenie (np. biuro, szkoła, a nawet własny dom), rzadziej laboratorium. 2) Metoda terenowa – przez wielu uważana za „esencję geografii”, polega na prowadzeniu własnych pomiarów i obserwacji bezpośrednio u źródła. Może obejmować zarówno badania z geografii fizycznej (tu dominują obserwacje zmian statystycznych lub obrazowych oraz pomiary ze specjalistycznych urządzeń), jak również z geografii społeczno-ekonomicznej (tu poza obserwacjami mamy pomiary w postaci wywiadów czy ankiet). Studenci geografii SKNG Pingo UG (2015) w czasie badań terenowych z geomorfologii Źródło: Badania terenowe umożliwiają pozyskanie rozmaitych informacji. W Meteorologii można na przykład dokonać pomiaru temperatury powietrza czy wielkości opadów oraz ocenić poziom zachmurzenia w danym miejscu i czasie. Z kolei dokonując obserwacji pasażerów komunikacji miejskiej w badaniach z geografii ludności, można wskazać, kto najczęściej podróżuje autobusami w Warszawie w określonych godzinach, dniach, a nawet latach (np. kobiety w zaawansowanym wieku). 4. Rodzaje informacji geograficznych Wyróżniamy dwa główne rodzaje danych geograficznych: 1) Dane ilościowe – informują nas o wielkości lub natężeniu zjawiska, mogą także wskazywać jego zmienność w czasie oraz przestrzenne rozmieszczenie. Najczęściej obejmują duże zbiory informacji, w których nie jest istotne różnicowanie pojedynczych przypadków, ale statystyka całej zbiorowości. Przykładem danych ilościowych są dane dotyczące średniego przyrostu naturalnego w populacji danego kraju. 2) Dane jakościowe – informują nas jedynie o cechach zjawiska, często w sposób bardzo szczegółowy i wieloaspektowy. Mogą także informować o przestrzennym rozmieszczeniu. Z reguły obejmują pojedyncze, dobrze zbadane przypadki (np. Case Study), w którym szczegółowa specyfika zjawiska ma istotne znaczenie. Przykładem danych jakościowych są flagi państw świata. Najczęściej różne źródła informacji geograficznej zawierają zarówno dane jakościowe jak i ilościowe (np. mapa). Aby ocenić, czy dane źródło informacji ma charakter ilościowy czy jakościowy, trzeba przeanalizować zawarte informacje. 5. Mądre korzystanie ze źródeł informacji geograficznych Czasami pracując nad różnymi projektami, potrzebujemy odpowiednich informacji, zwłaszcza konkretnych faktów i danych. Tworząc własną wiedzę, warto przestrzegać kilku istotnych zasad: Sprawdzić wiarygodność źródła danych (zwłaszcza źródeł internetowych), a także ich bezstronność Ocenić, czy informacje ze źródła są aktualne (dotyczy to zwłaszcza danych dynamicznie się zmieniających np. liczby ludności państwa), przeanalizować z jakiego okresu pochodzą informacje Zweryfikować sposób zebrania danych (dotyczy zwłaszcza badań terenowych – np. czy dochowano procedur i standardów) Wskazać miejsce pozyskania danych (co umożliwi ich odniesienie do konkretnej przestrzeni) Prezentując informacje niebędące powszechnie znanymi faktami, należy każdorazowo przytaczać źródło i autora danych informacji, dotyczy to zwłaszcza opracowań graficznych Home InnePozostałe KllaudiX zapytał(a) o 13:15 Znacie jakieś strony geograficzne? chodzi mi o te internetowe strony ; ] pomóżcie! tylko nie google maps ; p chodzi o takie z informacjami jakimiś ;D Ostatnia data uzupełnienia pytania: 2010-09-07 13:17:00 0 ocen | na tak 0% 0 0 Odpowiedz Odpowiedzi Gambler1519 odpowiedział(a) o 14:15 [LINK] Odpowiedź została zedytowana [Pokaż poprzednią odpowiedź] 0 0 Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

strony internetowe o geografii